针对学校网站做SEO优化方便的操作指南******

针对学校网站做SEO优化方便的操作指南

〖One〗去年帮潍坊奎文一家民办培训学校做官网改版后的SEO，对方校长反复强调“针对学校网站做SEO优化方便”这个点，但接手时发现网站首页标题直接写“潍坊最好的辅导班”，收录倒是快，三天就进了百度，但来的全是搜“辅导班怎么选”的家长，跟学校实际的小学奥数、编程课完全不搭边。后台一看，一个月点击86次，咨询只有2个，其中一个还是问“你们在哪条路上”的。问题出在关键词太泛，没有拆成学校场景下的长尾词，比如“奎文区小学奥数哪里好”这种，反而浪费了首页权重。我实际检查了网站结构，发现他们用了一套免费模板，标题栏是固定格式，连改个地域词都得手动调代码，确实不方便。

〖Two〗第一个踩的坑就是标题和描述没有按栏目拆。学校网站一共五个主栏目：课程介绍、师资力量、校区地址、学员作品、在线报名。但所有页面的标题都套用了首页模板，比如“课程介绍——潍坊XX学校”，地域词塞得生硬。我复盘后觉得，“针对学校网站做SEO优化方便”的前提是标题得跟内容对应。于是手动把每个栏目页的标题改了：课程介绍页改成“奎文小学奥数班课程详情|潍坊XX学校”，师资页改成“潍坊奎文金牌奥数老师团队|XX学校”。改了大概两周后，收录没怎么变，但“奎文小学奥数”这个词从没排名直接跳到第三页，点击从每天两三次涨到十几次。

〖Three〗第二个错误是内链混乱。首页的“课程介绍”链接直接跳到一个列表页，列表页点进去才是具体课程。但列表页本身没有优化，标题是默认的“Article List”，内链也全是死循环——点半天回不到首页。我后来调整时，把列表页标题改成了“奎文区小学课程汇总”，同时在每个课程详情页底部加了一条“返回首页”和“查看其他课程”的链接，内链锚文本用了“奎文奥数课程”和“编程班试听”。操作之后大概过了一个月，列表页的收录从0变成4个，而且“奎文编程班”这个词终于有人点了，后台显示点击率上升了约30%，咨询也从每周一两个变成三四个。这个调整本身不复杂，但关键是内链得闭环，不然蜘蛛爬不进来。

〖Four〗另一个需要提到的点是关键词的拆法。我直接拿百度下拉和搜索结果底部的“相关搜索”做参考，发现“奎文区小学托管”、“潍坊少儿编程试听”这种词搜索量不大，但竞争极低。所以针对学校网站做SEO优化方便的地方在于，学校本身有课程详情页和师资介绍页，这种页面天然适合挂长尾词。我直接在“编程课详情页”的标题里加了“免费试听”三个字，描述里写“奎文区少儿编程零基础班，每周六开课”。改动后三天内，这个页面就被收录了，而且“潍坊少儿编程试听”这个词在第一周就有了排名，虽然只是第四页，但已经带来了一个咨询。校长后来反馈说，这个咨询的家长直接问“你们周六有课吗”，转化意愿很强。

〖Five〗第三个避坑点在于页面内容的重复度。学校网站有个“学员作品”栏目，里面全是图片，每张图片的alt标签都是空的，而且图片文件名都是“IMG_001.jpg”。百度根本读不懂内容。我补充了每张图片的alt文字，比如“奎文区小学奥数班学员获奖作品”，并把图片文件名改成了“kuwen-aoshu-zuopin-1.jpg”。同时，在作品页底部加了一段文字说明，介绍这个班级的上课时间和老师。这个动作没有马上见效，大概过了两周，才看到“奎文奥数班学员作品”这个词被索引，点击量每天大概增加了两三次。但有意思的是，咨询量并没有立刻涨，反而是又过了一周，有个家长打电话说“我看你们学员作品挺真实的，想报名”。这说明内容真实比堆关键词更重要，尤其对本地学校网站来说。

〖Six〗总结下来，针对学校网站做SEO优化方便，核心执行顺序应该是：先拆词，拿学校所在地加课程名做长尾；再改标题和描述，保证每个栏目页关键词不重复；然后修内链，让列表页和详情页能互相跳转；最后补页面细节，比如图片alt和底部文字说明。这套流程放在潍坊奎文这个项目上，前后用了三个月，收录从20个涨到80多个，点击从每天不到10次涨到40次左右，咨询从每周2个稳定到5个左右。虽然没做到首页第一，但对一个预算只有几千块的小学校来说，这个效果已经够用了。而且因为后期维护简单，校长自己也能进后台改改课程标题，不需要再额外花钱找我。所以如果本地学校想自己搞，这个方向是完全可行的。

针对学校网站做SEO优化方便的操作指南******

针对学校网站做SEO优化方便的操作指南

〖One〗去年帮潍坊奎文一家民办培训学校做官网改版后的SEO，对方校长反复强调“针对学校网站做SEO优化方便”这个点，但接手时发现网站首页标题直接写“潍坊最好的辅导班”，收录倒是快，三天就进了百度，但来的全是搜“辅导班怎么选”的家长，跟学校实际的小学奥数、编程课完全不搭边。后台一看，一个月点击86次，咨询只有2个，其中一个还是问“你们在哪条路上”的。问题出在关键词太泛，没有拆成学校场景下的长尾词，比如“奎文区小学奥数哪里好”这种，反而浪费了首页权重。我实际检查了网站结构，发现他们用了一套免费模板，标题栏是固定格式，连改个地域词都得手动调代码，确实不方便。

〖Two〗第一个踩的坑就是标题和描述没有按栏目拆。学校网站一共五个主栏目：课程介绍、师资力量、校区地址、学员作品、在线报名。但所有页面的标题都套用了首页模板，比如“课程介绍——潍坊XX学校”，地域词塞得生硬。我复盘后觉得，“针对学校网站做SEO优化方便”的前提是标题得跟内容对应。于是手动把每个栏目页的标题改了：课程介绍页改成“奎文小学奥数班课程详情|潍坊XX学校”，师资页改成“潍坊奎文金牌奥数老师团队|XX学校”。改了大概两周后，收录没怎么变，但“奎文小学奥数”这个词从没排名直接跳到第三页，点击从每天两三次涨到十几次。

〖Three〗第二个错误是内链混乱。首页的“课程介绍”链接直接跳到一个列表页，列表页点进去才是具体课程。但列表页本身没有优化，标题是默认的“Article List”，内链也全是死循环——点半天回不到首页。我后来调整时，把列表页标题改成了“奎文区小学课程汇总”，同时在每个课程详情页底部加了一条“返回首页”和“查看其他课程”的链接，内链锚文本用了“奎文奥数课程”和“编程班试听”。操作之后大概过了一个月，列表页的收录从0变成4个，而且“奎文编程班”这个词终于有人点了，后台显示点击率上升了约30%，咨询也从每周一两个变成三四个。这个调整本身不复杂，但关键是内链得闭环，不然蜘蛛爬不进来。

〖Four〗另一个需要提到的点是关键词的拆法。我直接拿百度下拉和搜索结果底部的“相关搜索”做参考，发现“奎文区小学托管”、“潍坊少儿编程试听”这种词搜索量不大，但竞争极低。所以针对学校网站做SEO优化方便的地方在于，学校本身有课程详情页和师资介绍页，这种页面天然适合挂长尾词。我直接在“编程课详情页”的标题里加了“免费试听”三个字，描述里写“奎文区少儿编程零基础班，每周六开课”。改动后三天内，这个页面就被收录了，而且“潍坊少儿编程试听”这个词在第一周就有了排名，虽然只是第四页，但已经带来了一个咨询。校长后来反馈说，这个咨询的家长直接问“你们周六有课吗”，转化意愿很强。

〖Five〗第三个避坑点在于页面内容的重复度。学校网站有个“学员作品”栏目，里面全是图片，每张图片的alt标签都是空的，而且图片文件名都是“IMG_001.jpg”。百度根本读不懂内容。我补充了每张图片的alt文字，比如“奎文区小学奥数班学员获奖作品”，并把图片文件名改成了“kuwen-aoshu-zuopin-1.jpg”。同时，在作品页底部加了一段文字说明，介绍这个班级的上课时间和老师。这个动作没有马上见效，大概过了两周，才看到“奎文奥数班学员作品”这个词被索引，点击量每天大概增加了两三次。但有意思的是，咨询量并没有立刻涨，反而是又过了一周，有个家长打电话说“我看你们学员作品挺真实的，想报名”。这说明内容真实比堆关键词更重要，尤其对本地学校网站来说。

〖Six〗总结下来，针对学校网站做SEO优化方便，核心执行顺序应该是：先拆词，拿学校所在地加课程名做长尾；再改标题和描述，保证每个栏目页关键词不重复；然后修内链，让列表页和详情页能互相跳转；最后补页面细节，比如图片alt和底部文字说明。这套流程放在潍坊奎文这个项目上，前后用了三个月，收录从20个涨到80多个，点击从每天不到10次涨到40次左右，咨询从每周2个稳定到5个左右。虽然没做到首页第一，但对一个预算只有几千块的小学校来说，这个效果已经够用了。而且因为后期维护简单，校长自己也能进后台改改课程标题，不需要再额外花钱找我。所以如果本地学校想自己搞，这个方向是完全可行的。